La EES forma a 50 personas en el marco de los Proyectos Integrales para la Inserción

Con estas capacitaciones, la Escuela de Economía Social busca
preparar a las personas participantes como las candidatas idóneas para
los puestos de trabajo ofertados en Linares y comarca

 

La Escuela de Economía Social tiene a pleno rendimiento las actuaciones de Proyectos Integrales para la Inserción Laboral. Un programa financiado por Fondos Europeos, el Ministerio de Trabajo y Economía Social y la Consejería de Empleo Empresa y Trabajo Autónomo, bajo la Dirección General del Servicio Andaluz de Empleo, que se desarrolla desde el mes de marzo y que se extenderá hasta septiembre de 2025.

En el marco de este proyecto se vienen realizando actividades de orientación para la activación, motivación y el conocimiento del mercado laboral de la zona, situando a cada persona en su posición y realidad frente a la oportunidad de empleo que busca y poniendo el foco en la definición de su objetivo profesional, así como en las herramientas de búsqueda de empleo.

La formación está siendo un eje clave del proyecto. Se han puesto en marcha 2 acciones formativas de 50 horas cada una de atención al cliente con inglés, siguiendo en paralelo con las acciones de orientación, participando en ellas 50 personas. Otras 10 personas participantes en el proyecto han realizado ya sesiones individuales y grupales de orientación.

Las personas que están recibiendo las capacitaciones de Atención al Cliente con inglés (50), completan su formación a través de un programa de competencias transversales para la mejora de la empleabilidad, concluyendo con éxito el primer grupo.

Los grupos están formados por distintos perfiles profesionales, especialmente vinculados al sector servicios.

Algunas de las ocupaciones más comunes son: auxiliar de enfermería, auxiliar de ayuda a domicilio, atención al cliente, teleoperadoras, administrativas, dependientas de comercio, ayudantes de cocina, camareras/os, camareras/os de piso, etc.

Es muy importante agradecer las alianzas con las que cuenta la Escuela de Economía Social en el territorio, esta cooperación ha permitido realizar las acciones formativas en espacios muy bien equipados, en el Centro Británico y en AINPER Linares.

En esta línea de cooperación, se están realizando visitas por parte del personal técnico de la Fundación Andalucía Emprende para acercar las herramientas y recursos de los que disponen a las personas emprendedoras, o las visitas previstas como las de FAECTA para fomentar el impulso para la creación y puesta en marcha de Cooperativas, o de emprendedores/as y empresarios/as de Linares que acercarán no solo su experiencia sino lo que demandan en el momento en el que contratan personal.

Otra iniciativa enmarcada en el proyecto es la elaboración de un Catálogo de profesionales en el que se visibiliza y pone en valor el talento de las personas participantes. Para este catálogo contamos con la colaboración altruista de Antonio del Arco, poniendo “su lente” a las imágenes que se utilizarán para la parte gráfica.

Además, se sigue realizando la prospección de empresas para favorecer la inserción, así como la dinamización de un canal de ofertas para motivar a que las personas participantes puedan aplicar y a la vez desarrollen habilidades digitales.

El primer curso finaliza con la inserción de 2 personas, una en CLECE, empresa con la que la Escuela tiene Convenio de Colaboración y Residencia TAU, en los perfiles de atención socio-sanitaria.

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