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Alumnado de Primaria, Secundaria y Bachillerato participa en unas jornadas de salud emocional diseñadas desde el Ayuntamiento

Esta iniciativa, destinadas a más de dos mil estudiantes, se enmarca en el Plan Local de Infancia y Adolescencia de Linares

 

En el marco del I Plan Local de Infancia y Adolescencia, entre cuyos objetivos está el promover y atender la salud emocional de niños y adolescentes y sus familias, y dentro de las actuaciones del programa de reconocimiento de Linares como Ciudad Amiga de la Infancia, la Concejalía de Infancia, Familia y Discapacidad, la Concejalía de Juventud y la Concejalía de Educación han diseñado unas jornadas de salud emocional, durante los meses de abril y mayo, destinadas a alumnado de Educación Primaria y Secundaria, así como una jornada especial de técnicas de afrontamiento de pruebas de acceso y PEvAU para estudiantes de 2º de Bachillerato.


“Los talleres están adaptados a cada grupo de edad y trabajan el autoconocimiento y gestión de las emociones, la empatía, factores de riesgo, abordaje de la ansiedad, habilidades sociales, escucha activa o asertividad”. “Con esta actuación, implementada por el Plan Local de Infancia y Adolescencia, se brindan a las niñas, niños y adolescentes de Linares herramientas y estrategias para prevenir problemas como el estrés, la ansiedad y la depresión, entre otros, y se promocionan hábitos de vida saludable que contribuyan a una mejor salud emocional, como la práctica regular de ejercicio, una alimentación equilibrada, la gestión del estrés y el cuidado del sueño”, ha señalado la concejala-delegada de Infancia, Rosario Jódar.

Para impartir estas actividades de salud emocional se cuenta con Apaem, que ofrece jornadas dirigidas a Primaria y primer ciclo de Secundaria, y Safari Einstein para segundo ciclo de Secundaria y segundo de Bachillerato. Así, para dar seguridad al alumnado, las actuaciones se celebran en los propios centros educativos, donde se trasladan los profesionales, adaptándose a los horarios, necesidades y demandas de cada uno. De Primaria y primer ciclo de Secundaria se han agendado diecisiete colegios para el mes de abril y doce en mayo, con una previsión de más de mil alumnos atendidos, mientras que de segundo ciclo de Secundaria y la jornada de PEvAU se ha agendado para el mes de mayo un total de catorce centros entre colegios e institutos, con una previsión de 1.100 adolescentes atendidos.